教师资格终身制将被破除

　　昨日，教育部举行第5场新学年新闻发布会，宣布将试点教师定期注册制度，核心内容即打破教师终身制，实行5年一周期的定期注册，力争2015年在全国全面实施。

　　打破终身制

　　教师队伍总量增加，配置状况总体改善。数据显示，2012年，全国各级各类学校专任教师1462.88万人，其中幼儿园专任教师147.92万人、普通小学专任教师558.55万人、初中专任教师350.44万人、普通高中专任教师159.50万人、中等职业学校专任教师88.09万人、高等教育专任教师144.03万人、特殊教育专任教师4.37万人、工读学校专任教师1756人。这些教师支撑起了2.7亿在校学生这个世界上最大规模的教育体系。

　　值得注意的是，幼儿园、高中教师分别比上年有所增加，但初中教师、小学教师则较上年分别减少了2.02万人和1.94万人。

　　教育部教师工作司有关负责人透露，从2013年下半年开始，在河北、上海等6个省份基础上，增加山西、安徽、山东和贵州4个省试点中小学教师资格考试和定期注册制度。2014年，根据相关省份改革意愿，再扩大10个省（区、市）为试点省份，2015年力争全面实施中小学教师资格考试和定期注册制度。

　　该负责人介绍，教师资格考试试点中，通过率在27.5%，标准很严。而教师定期注册制度可谓是破除了“教师资格终身制”，实行5年一周期的定期注册。

　　师德设红线

　　今年9月10日是我国第29个教师节，今年的主题是“立德树人，同心共筑中国梦”。

　　在过去的一段时间里，尤其在包括虐童案、性侵案在内的事件发生后，师德建设问题备受社会关注。

　　教育部教师工作司司长许涛昨日在发布会上表示，正在明确哪些行为是违反师德行为，并将于今年教师节后向社会公开征求意见，年底前正式发布关于健全中小学师德建设的长效机制。

　　据透露，师德建设长效机制包括教育、宣传、考核、激励、监督、惩处、保障七大机制。许涛介绍，这是要划定“师德红线”，制定国家层面对教师违反职业道德行为的处理办法。已将师德考核作为教师考核的核心内容，摆在首要位置。师德考核不合格者，年度考核评定为不合格，并在教师资格定期注册、职务（职称）评审、岗位聘用、评优奖励和特级教师评选等环节实行一票否决。

　　根据意见，对教师违反职业道德的行为，将视情节轻重给予警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务，直至开除等处分。此外，涉及违法犯罪的及时移交司法机关。许涛称，教育部提出建立师德年度评议制度，师德问题报告制度，师德状况定期调查分析制度和师德舆情快速反应制度，并建立师德投诉举报平台。“对违反职业道德行为发现一起，查处一起，绝不姑息。”